TONART 7/8
Musik erleben – reflektieren – interpretieren
Musik erleben – reflektieren – interpretieren
TONART 7/8 bietet bildungsplangerechtes Musikwissen auf hohem Niveau für die Klassen 7 und 8.
- Für den hohen Anspruch des mittleren und höheren Lernniveaus
- Modularer Aufbau der Kapitel zur maximalen Flexibilität in der Unterrichtsgestaltung und zur Binnendifferenzierung
- Ausführliche Werkbeschäftigung mit historischen Textauszügen
- Interdisziplinäre Anlage und übergreifendes Kunst- und Kulturverständnis
- Musik aktiv erleben durch Musizierangebote
- Kompetenzkapitel zu Musikpraxis und -methodik
- Autor: Wieland Schmid
Komponenten
(Digitales) Schulbuch
- Modular angelegte Kapitel mit bildungsplangerechten Themenschwerpunkten
- Zeitgemäße und motivierende Themen und Materialien
- Aufgaben mit Praxisbezug, kompetenzorientierte Aufgabenstellungen
- Umfassende thematische Anlagen mit exemplarischen Veranschaulichungen
- Interdisziplinäre Anlage mit Einblicken in parallele Entwicklungen in Kunst und Gesellschaft
- Vertiefende Einblicke und Authentizität durch zahlreiche Auszüge aus Primär- und Sekundärquellen sowie substanziellem Bildmaterial
Arbeitsblätter
Hochwertige, individualisierbare Arbeitsblätter zu den Kapiteln sind im Lehrerband jeweils als PDF und Word-Datei verfügbar.
Lehrerband
- Thematische Einführungen in alle Kapitel
- Hinweise zu erprobten Methoden und Arbeitsformen
- Lösungsvorschläge, Erwartungshorizonte, Differenzierungsmöglichkeiten
- Klavierpatterns und Begleitsätze
- Arbeitsblätter und Lösungsblätter im PDF- und Word-Format zum Download
Audio-Aufnahmen
- Originalaufnahmen und Playbacks, Hörbeispiele zu den Aufgaben
Video-Aufnahmen
- Unterrichtsfilme und Tutorials
- Zur Unterrichtsvorbereitung und zum Einsatz im Klassenzimmer
Inhalte der Ausgabe
Die Themen der Kapitel:
- Strukturen der populären Musik
- Komponisten in ihrer Zeit
- Stimme und Gehör des Menschen
- Stationen der populären Musik
- Außereuropäische Musik
- Funktionale Musik
Kompetenzkapitel
Darin können die Schülerinnen und Schüler wichtige Fähigkeiten trainieren und ausbauen, die die Grundlage für spätere Klassen bilden:
- Grundbausteine der Harmonik anwenden
- Einen Blues begleiten
- Partiturlesen
- Szenisches Spiel / Bewegungschoreografien gestalten
- Songs mit Dreiklängen begleiten
- Einen EDM-Track erstellen
- Musik beschreiben
Zulassung
Zulassungen durch die Kultusministerien der Bundesländer.
(Stand: August 2022)
- Baden-Württemberg: Sekundarstufe I, Niveaustufe E (Bildungsplan 2016), Gymnasium
- Bayern: Realschule, Gymnasium
- Bremen: Oberschule, Gymnasium
- Hessen: Integrierte Gesamtschule, Gymnasium (Gy 8, Gy 9)
- Niedersachsen: Integrierte Gesamtschule, Gymnasium
- Rheinland-Pfalz: Integrierte Gesamtschule, Gymnasium
- Thüringen: Regelschule, Gemeinschaftsschule, Gesamtschule, Gymnasium
In Berlin, Brandenburg, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, NRW, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein gibt es entweder kein Zulassungsverfahren mehr oder das Fach Musik ist dort nicht zulassungspflichtig. Das Saarland übernimmt die Zulassungen aus Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz.
