Das erfolgreiche Konzept des Aufbauenden Musikunterrichts, erstmals in Music Step by Step 1 umfassend für die Klassen 5 bis 7 dargestellt, erhält mit dem vorliegenden Band seine Fortsetzung. Nahtlos an den ersten Band anschließend, führt Music Step by Step 2 das AMU-Prinzip für die Klassenstufen 7 bis 10 weiter.
Das achtköpfige Autorenteam aus Schule und Hochschule garantiert auch im zweiten Band die konsequente Handlungsorientierung, die in unmittelbar anwendbaren Übungen ihren Ausdruck findet.
Das bewährte Konzept, bestehend aus Handbuch für die Lehrperson, Medienbox und optionalem Arbeitsheft wird beibehalten: Leitmedium ist das Handbuch für die Lehrperson, während die Schülerinnen und Schüler mit dem Arbeitsheft arbeiten.
Die Gliederung des Arbeitshefts ist identisch mit der des Handbuchs: In sieben Kapiteln werden die acht „Dimensionen musikalischer Kompetenz“ durchlaufen. Die Aufgaben sind im Handbuch mit einem entsprechenden Icon verankert und garantieren eine problemlose Handhabung im Unterricht.
Wie im ersten Band setzen sich die Aufgaben aus vielen Bereichen des Lernens zusammen: Je nach Ausrichtung der Dimension beinhalten die Kapitel Aufgaben zum Hören, Notenschreiben, (Nach-)Singen, Erfinden, Vergleichen, Komponieren, Reflektieren, Diskutieren und vieles mehr. Gemäß dem fortgeschrittenen Alter der Schülerinnen und Schüler bietet der vorliegende zweite Band mehr alternative Lernwege an als der Vorgängerband und setzt zunehmend auf die Selbststeuerung und Mitbestimmung der Schülerinnen und Schüler. Dementsprechend gibt es mehr Aufgaben zur Gruppen-, Partner- und Stillarbeit sowie zur häuslichen Nacharbeit.
Auf der beiliegenden MP3- und Audio-CD befinden sich 37 speziell für das Heft aufgenommene und eingespielte Hörbeispiele, die die Schüler und Schülerinnen in Gruppen- oder Stillarbeitsphasen oder zu Hause anhören und die Aufgaben im Heft bearbeiten können.
