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mip-journal 03 / 2002 Begleit-CD

Die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht

  • Seriemip-journal
  • Bildungsbereich: Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
  • Lieferumfang: Audio-CD/CD-ROM
  • ISMN: 979-0-50022-353-5
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Audio-CD-Teil

Suche nach dem Frühling – Mini-Musical

  • Lied der Kinder 1
  • Lied der Kinder 1/2 – Playback
  • Lied des Schneemanns
  • Lied des Schneemanns – Playback
  • Lied der Blumen
  • Lied der Blumen – Playback
  • Lied der Kinder 2

Sing & Rap for Fun and Study – Ideen für Musik und Englisch

  • I’ve Got Ten Little Fingers
  • I’ve Got Ten Little Fingers – Playback
  • Fruit Salad Rap
  • Fruit Salad Rap – Playback

Guten-Morgen – Swing-Kanon zum Munterwerden

  • Guten Morgen
  • Guten Morgen – Playback

Bodypercussion – Körperklänge im Dreivierteltakt

  • Kiss
  • Single Moments

Virtuell – How to Make a Rap

  • Rhythmusbeispiel 5.1: Franz I
  • Rhythmusbeispiel 5.2: Franz II
  • Rhythmusbeispiel 5.3: Thomas
  • Playback für Eigenversuche
  • Virtuell
  • Virtuell – Playback

Ring of Fire – Kultur-Crossover

  • Ring of Fire
  • Ring of Fire – Playback

The Walls of Limerick – Square Dance

  • The Walls of Limerick

Moving Rondo – Ein ganzheitlicher Zugang zur Rondoform

  • J.S. Bach, Violinkonzert E-Dur – Rondo: Refrain
  • J.S. Bach, Violinkonzert E-Dur – Rondo: Refrain & Couplet
  • J.S. Bach, Violinkonzert E-Dur – Rondo: ganzer Satz
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: 1. Refrain
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: 1. Couplet
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: 2. Refrain
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: 2. Couplet
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: 3. Refrain
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: 3. Couplet
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: 4. Refrain
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – Rondo: Coda
  • L.v. Beethoven, Frühlingssonate – ganzer Satz

 

CD-ROM-Teil

  • Virtuell
  • Cakewalk Sonar
  • Sequenzer Special
  • Die vier Temperamente
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bietet 3x im Jahr praxisgerechte Materialien, die frischen Wind in den Musikunterricht der Sekundarstufe bringen.

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