European Perspectives on Music Education, Volume 5. International Cooperation beschäftigt sich anlässig des 25jährigen Bestehens der European Association for Music in Schools mit der Bedeutung internationaler Kooperationen im Bereich des schulischen Musikunterrichts.
Das Buch gliedert sich in drei Hauptbereiche:
Zwölf Beiträge von Autoren aus fünfzehn verschiedenen Ländern reflektieren Konzepte, zeigen praktische Beispiele aus der Arbeit der European Association for Music in Schools und verschaffen Einblicke in Vereinigungen, Netzwerke und Insitutionen aus dem musikpädagogischen Umfeld.
