Leitfaden Gesangsklasse
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Leitfaden Gesangsklasse
Ein Konzept für das erfolgreiche Singen mit Schulklassen
Ein Konzept für das erfolgreiche Singen mit Schulklassen
Das erfolgreiche und umfassende Konzept ist Grundlage von mittlerweile über 300 Gesangsklassen in ganz Deutschland.
- Für die 5. und 6. Schulstufe aller Schularten
- Ggf. auch ab der 4. Schulstufe einsetzbar
- Zum systematischen Aufbau einer Gesangsklasse
- Grundpfeiler des Konzepts: Stimmbildung, Audiationstraining und passendes Liedmaterial
- Hohe praktische Verwurzelung und schulische Realitätsnähe
- Verständliche Einführung in die relative Solmisation
- Führt vom sicheren einstimmigen Singen hin zur Mehrstimmigkeit
- Zeigt einen neuartigen Weg der kompetenzorientierten und stressfreien Leistungsmessung
- Autoren: Roland Bolender, Gregor Müller
Konzept
Singen ist die unmittelbarste Form zu musizieren, es fördert die Persönlichkeitsentwicklung und schafft einen starken Zusammenhalt in der Klassengemeinschaft. Leitfaden Gesangsklasse bietet umfassendes Material und einen methodisch klaren Plan zum systematischen Aufbau einer Gesangsklasse über zwei Jahre.
Auf motivierende Weise ermöglicht die systematische Methodik den Schülerinnen und Schülern, sicher mit ihrer Stimme zu musizieren und ihr Potenzial auszuschöpfen. Pro Kapitel kommt im Schülerheft eine neue Tonbeziehung hinzu, die variantenreich mit vielen Hör-, Schreib- und Erfindungsaufgaben unter Zuhilfenahme der Handzeichen und Solmisationssilben eingeführt und gefestigt wird. In ansprechenden Liedern und Kanons wird das Tonmaterial geübt und vertieft, bis am Ende von Klasse 6 die Dur- und Molltonräume sicher verankert sind.
Im Lehrerband finden Sie einen umfassenden Fundus an ausgewählten, in der Unterrichtspraxis bewährten Übungen, die in sechs Kompetenzblöcken progressiv voranschreiten Ausgearbeitete Stundenbilder begleiten Sie durch die tägliche Arbeit.
Entscheidendes Ziel ist die Entwicklung der musikalischen Vorstellungskraft (Audiation). Sie wird methodisch mithilfe der relativen Solmisation erreicht. Durch praktisches Tun werden Tonleitern, Intervalle, Dreiklänge und Kadenzen in Dur und Moll ganz selbstverständlich verankert. Gleichzeitig werden die Schülerinnen und Schüler zum Blattsingen einfacher Melodien bis hin zum sicheren Singen einer zweiten oder dritten Stimme befähigt.
Von leichten Liedern bis zu anspruchsvoller mehrstimmiger Literatur enthält der Lehrerband ausgewählte Stücke und Arrangements, die dem jeweiligen Leistungsstand der Klasse entsprechen. Zudem bietet Ihnen eine nach Schwierigkeitsgrad gegliederte Liste mit Literatur aller Epochen und Stilrichtungen konkrete Anregungen und Wahlmöglichkeiten.
Komponenten
Schülerheft
Ansprechend und witzig illustriert ist das Schülerheft ein motivierender und übersichtlicher Begleiter für zwei Jahre Gesangsklassenunterricht. Im Stile eines bunten Workbooks dient es als systematischer Lehrgang zur Entwicklung von Tonverständnis und sicherem (Blatt-)Singen. Mit viel Spaß werden Kompetenzen in den Bereichen „Singen“, „Hören“, „Melodien erfinden“ und „Rhythmus“ vermittelt. Ideal auch zur Ergebnissicherung!
In einem Musiklehre-Kapitel wird das praktisch erworbene Wissen benannt und kategorisiert. Eine Abheftfunktion im hinteren Innendeckel bietet Platz für zusätzliches Material.
Lehrerband
Inklusive Video-Aufnahmen und Lösungsheft. Die Teile des Konzepts, die Sie praktisch im Unterricht durchführen, werden im Lehrerband erläutert – als übersichtlicher Lehrgang durch die verschiedenen Aspekte der Gesangsklassenmethodik.
Der Lehrerband enthält einen umfassenden Fundus an ausgewählten, in der Unterrichtspraxis bewährten Übungen – von Haltung und Atmung bis zum stimmlichen Training der Höhe. Die Video-Aufnahmen umfassen alle Stimmbildungs- und Audiationsübungen: Die mit Schülerinnen und Schülern eingesungenen Aufnahmen zeigen, wie die Anleitung in der Unterrichtssituation gestaltet und wie typische Fehler korrigiert werden können.
