ENGLISH Step by Step

Mit MORE! 3 – dem weiterentwickelten Enriched Course – und ENGLISH Step by Step 3 – dem neuen General Course – stehen Ihnen zwei topaktuelle Lehrwerke für die MS und AHS-Unterstufe zur Verfügung. Sie bieten alles, was einen modernen Englischunterricht ausmacht: spannende Videoreihen, mitreißende Songs, zahlreiche Differenzierungsmöglichkeiten sowie innovative digitale Features wie Dialogue Karaoke, den Vocabulary Trainer, My Personal Learning Track uvm.
Welches Lehrwerk am besten zu Ihrem Unterricht passt? Das erfahren Sie direkt von den Autoren Herbert Puchta und Chris Jory!

Workbooks in Farbe, neue Videos, neue Songs und neue Features wie Dialogue Karaoke, den Vocabulary Trainer oder My Personal Learning Track, mit dem Schülerinnen und Schülern individuell gefördert werden und sich verbessern können – mit der Neubearbeitung von MORE! und unserem neuen Lehrwerk ENGLISH Step by Step. Alles zu unseren neuen Lehrwerken erfahren Sie in unserer Onlinepräsentation mit den Autoren Herbert Puchta und Chris Jory!

Hollywood im Englischunterricht?  Mit The Secret Spring wird genau das Realität! Die animierte Fantasy-Serie vermittelt nicht nur viewing for fun, sondern vor allem auch high frequency chunks of language. Die sechs Episoden der Fortsetzungsgeschichte handeln von aufregenden Abenteuern rund um Aiden, Jenna und Victoria und begleiten die Schülerinnen und Schüler im Englischunterricht mit ENGLISH Step by Step.

So wird Grammatik kinderleicht! Eingängige Beats mit Ohrwurmcharakter sowie animierte Videos erleichtern nicht nur das Erlernen neuer Grammatikstrukturen, sondern helfen auch dabei, sich besser an das Gelernte zu erinnern. Passend zu den Grammar Raps findet ihr im Grammar-Appendix von ENGLISH Step by Step ausführliche Grammatikerklärungen, übersichtliche Darstellungen der Strukturen und zusätzliche Aktivitäten, die grammar for communication ermöglichen.

Die neue Video-Soap präsentiert auf authentische und einfache Weise den eingeführten Wortschatz in jeder Unit von ENGLISH Step by Step. Die 12 Episoden der Videogeschichte rund um Lily, Alissa, Oliver und Ahmed spielen in einer englischen Schule, was nicht nur authentische landes- und kulturkundliche Einblicke in den schulischen Alltag englischsprachiger Kinder ermöglicht, sondern auch interkulturelle bzw. intrakulturelle Vergleiche.

Understanding songs in a foreign language is a keystone of cultural immersion as well as great motivation to explore language in new ways, including remembering collocations, useful chunks of language and multi-word lexical items. Even if you are one of the brilliant musical teachers who love teaching songs (and singing!) in class, this webinar is a quick check-up on the things you absolutely need to know.

In this session, we will firstly look at how to teach grammar in a natural way, and how we can help students correct their errors efficiently and positively. Secondly, we will discuss a range of best-practice strategies that will help learners remember grammar structures more effectively and gradually help them to get their language right more often. We will also discuss briefly the role of the learner’s own language in this process.

Using video clips in class is a great way to show real world examples of people and places that students may rarely have the chance to experience. However, there is a lot more to using videos in class than just finding a YouTube video every now and then; in fact learning authentic language with video can be an exciting curriculum itself. The big question is how to get the most out of your videos – and this webinar provides an excellent way to find a little inspiration.

How can I help my students remember better and for longer? What are the most efficient learning strategies? How can the efficacy of learning be continually improved? Such questions have probably been on your mind for a long time, but it’s only recently that we have discovered answers from an evidence-based understanding of how we all learn.